Le printemps 2016 marque la fin de la cinquième année de mon implication dans le passionnant initiative S.P.A.C.E. (Sciences participant avec les arts et la culture dans l'éducation). La mission : faciliter des projets interdisciplinaires et collaboratifs sous de nombreuses formes par de nombreuses personnes d'horizons très variés. Il s'agit d'une expérience en constante expansion qui se concentre chaque année sur un thème choisi pour donner un centre autour duquel se forment plusieurs orbites. Cela défie toute description facile, mais l'un de nos précieux conseillers a écrit ce qui suit :
«Avec chaque nouveau thème, S.P.A.C.E. renaît comme un nouvel amour : une nouvelle excitation, une nouvelle joie et un nouvel horizon ouvert, faisant des étudiants le Casanova du savoir, tombant amoureux du savoir encore et encore » (Maimire Mennasaemay, communication par courriel, 2015).
Ma position au sein de l'équipe, en association avec de nombreuses personnes de la communauté collégiale et au-delà , a été d'explorer, de développer, de réaliser et de gérer du contenu lié à la dimension visuelle du S.P.A.C.E. webzine, l'exposition annuelle et les productions catalogues associées.
SPACE L'équipe est un groupe de personnes très dévouées, privées de sommeil et très performantes.
personnes. De gauche à droite sur la photo : Joel Trudeau, Andrew Katz, Ursula Sommerer et moi-même. Cinq catalogues d'exposition successifs sont visibles sur la photo, tous conçus par l'intrépide Catherine Moleski. On ne voit pas sur la photo l'infatigable Barbara Freedman (doyenne du développement pédagogique) et d'autres personnes essentielles qui ont beaucoup contribué au succès de S.P.A.C.E., notamment Bob Kavanagh (consultant) Richard Filion (directeur général) et un groupe de conseillers. Merci à tous d'avoir fait confiance à l'équipe pour développer cette initiative de manière créative au fil des ans, avec les ressources nécessaires pour relever le défi.
